- Super User
- Siguranță pentru Tipuri Specifice de Clădiri
- Read Time: 21 mins
- Accesări: 3
Imaginează-ți că ești director de școală și primești un telefon de la ISU: „Vom efectua un control la unitatea dumneavoastră săptămâna viitoare." Ce treci în revistă în minte? Autorizația de securitate? Starea stingătoarelor? Cine este responsabilul PSI? Când a fost ultimul exercițiu de evacuare?
Dacă nu știi imediat răspunsul la cel puțin trei din aceste întrebări, ghidul acesta este pentru tine.
Siguranța la incendiu în școli este un subiect care oscilează între neglijare completă și panică administrativă. Niciunul dintre extreme nu ajută. Ceea ce ajută este să înțelegi clar ce obligații ai, de unde vine fiecare obligație și ce faci concret pentru a le îndeplini.
Cifrele care ar trebui să îngrijoreze pe toată lumea
Între 2018 și 2020, inspectoratele ISU din România au efectuat peste 8.000 de controale la unități de învățământ. Rezultatul: 33.743 de deficiențe legate de securitatea la incendiu identificate în clădirile școlilor.
Nu au fost 33.743 de unități neconforme. Au fost 33.743 de deficiențe concrete — instalații lipsă, ieșiri de urgență blocate, stingătoare expirate, planuri de evacuare inexistente sau neafișate, exerciții nedocumentate.
Aceasta nu este o statistică abstractă. Este o radiografie a riscului real la care sunt expuși elevii și personalul școlilor în fiecare zi.
Contextul în care se discută această problemă este important: în 2019, o ordonanță de urgență a eliminat autorizarea ISU din criteriile de acreditare a școlilor de stat și private. Practic, o școală poate funcționa legal — și chiar poate fi acreditată — fără autorizație de securitate la incendiu. Aceasta nu înseamnă că obligațiile PSI au dispărut. Înseamnă că presiunea de conformare a scăzut administrativ, fără ca riscul real să scadă cu nimic.
